فتح تكتل "لبنان القوي" ملف المدارس الرسمية وقرارات الإقفال والدمج ونقل التلاميذ، إضافة إلى دمج مستويات عمرية مختلفة في مرحلة رياض الأطفال، عبر سؤالين موجّهين إلى رئيس مجلس الوزراء نواف سلام، طالب فيهما بمعايير ودراسات واضحة تبرّر الإجراءات المتخذة ومدى مراعاتها للعدالة التربوية وحماية التعليم الرسمي والمال العام. وفي هذا الإطار، أعلن النائب إدغار طرابلسي أنه تقدّم اليوم، مع زملاء له في تكتل "لبنان القوي"، بسؤالين إلى سلام، يتناول الأول إقفال المدارس الرسمية ودمجها ونقل تلامذتها، ومدى مراعاة هذه الإجراءات للعدالة التربوية وحماية التعليم الرسمي والمال العام. وأوضح طرابلسي أن التكتل طلب تزويده بالمعايير المكتوبة والدراسات التي سبقت اتخاذ هذه القرارات، مع بيان أسباب كل قرار يتعلق بأي مدرسة أو ثانوية، والقرارات التي جرى التراجع عنها وأسباب ذلك. كما طلب جداول مقارنة لأعداد التلاميذ الفعلية، ومقومات ملكية الأبنية، وتعليل القرارات، وغيرها من المعلومات التي تتيح التحقق من وحدة المعايير وانتفاء الانتقائية، سائلًا عما إذا كانت وزارة التربية ستراجع قراراتها، وعن خطتها الواضحة لتطوير المدارس الرسمية. أما السؤال الثاني، فيتعلق بتشعيب الصفوف ودمج مستويات عمرية مختلفة في مرحلة رياض الأطفال في المدارس الرسمية، إذ طلب التكتل معرفة السند القانوني لهذا الإجراء، ومدى انسجامه مع مناهج التعليم الحديثة، وما إذا كانت وزارة التربية ستتراجع عن هذا الدمج.